DESPEDIDA DE MARCO

Nuestro alumno Marco termina su etapa en el aula específica. Marco ha sido un alumno ejemplar, dispuesto, sonriente y con muchas ganas de avanzar y aprender. En el instituto todo el mundo le ha querido mucho, ha dejado huella y sobre todo ha dado una gran imagen acerca de lo que un alumno con trastorno del espectro autista, puede llegar a hacer.

¡Hasta luego Marco!

DEPORTE

Llevamos tres años con el taller de deporte, dentro de las actividades del aula específica y los resultados han sido muy buenos. 

Además de motivador, es un taller en el que se han puesto en práctica muchos objetivos del aula: autonomía personal, socialización, mejora del rendimiento físico,...

Las sesiones consta de las siguientes partes: 

• CAMBIO DE VESTUARIO.
• INICIAL: Calentamiento.
• DESARROLLO: 5 minutos de carrera continua, carreras a velocidad, ejercicios de coordinación y ejercicios de suelo.
• DEPORTE: Baloncesto (botar el balón, lanzamiento de balón a un compañero y tiro a canasta).
• RELAJACIÓN.
• CAMBIO DE VESTUARIO.

DESAYUNO CON LAS TOSTADAS

Fran, Miguel y Marco aprenden a preparar un desayuno andaluz: jamón serrano, aceite, tomate, sal y pan.

Con este desayuno vamos a estrenar la tostadora.

Miguel lava los tomates.

Fran tritura los tomates en la batidora,

Marco pone el pan en la tostadora.

Miguel y Fran se preparan el pan.

Marco come pan con aceite, jamón serrano y tomate.

Las imágenes han sido descritas por Fran, Miguel y Marco.

RELOJ DE LA COCINA

 Este es un reloj de cocina con forma de sartén y con un huevo frito. En un bazar compramos el reloj.

Miguel pone pilas en el reloj.

Estas imágenes han sido descritas por Miguel y Marcos.

CONOCEMOS LAS SEÑALES

Marcos, Fran y Miguel han conocido señales importantes para mejorar su automomía.

Las señales en azul son de obligación.

 Las señales en rojo son de prohibido.

 Las señales en amarillo son de peligro.

 Las señales en verde son de información.

Fuimos por el instituto de educación secundaria Rafael Alberti buscando las señales de información, de peligro, de prohibido y de obligación. Las señales que más vimos fueron:salida de emergencia y extintor. 

Miguel  coloca las señales de prohibido, en el aula hogar 

Miguel y Marcos han descrito las imágenes.

EL HUERTO DA SUS FRUTAS

DAMASCOS DEL HUERTO 

Miguel y Marco cogen damascos del huerto.

Fran coge dos damascos. 

 Marco coge un damasco.

Esta entrada ha sido descrita por Miguel y Fran.

CUMPLEAÑOS DE BEA

 Bea, Miguel y Marco nos enseñan la tarta de cumpleaños y las manualidades que preparamos para el cumpleaños (corona, bastón y anillo).

El Viernes 2 de junio de 2.017, Marco y Miguel están comiendo sandwich de jamón york y queso, y la tarta de cumpleaños de Bea.


Esta entrada ha sido descrita por Marco.